SCIENCE ECONOMIQUE
CHAPITRE E1 : NOUS VIVONS DANS UNE ECONOMIE DE MARCHE

Accroche du chapitre : Comment construire un marché unique en Europe ?
(Accroche, définitions, problème, annonce)
Ici, nous allons répondre à 2 questions fondamentales : 
QUAND les EDM sont-elles apparues ? (A) et POURQUOI sont-elles apparues ? (B)

E1-1. La construction des EDM
A) Quand les EDM* sont-elles apparues ? 
METHODOLOGIE DE L’ « EC1 » (Mobilisation des connaissances) : Décomposer / Barème / Plan de la réponse
Notre système économique est une économie de marché* : la plupart des biens et des services que nous consommons sont achetés sur des marchés qui déterminent leur prix. Ce prix est un signal pour les consommateurs et les producteurs.
Un marché* désigne un lieu virtuel ou réel où les offres et les demandes d'un produit se confrontent librement. De cette confrontation résulte le prix du produit ou de la marchandise. 
Les économies de marché se sont imposées comme principal mode d’organisation des sociétés depuis la fin du XVIIIème siècle (révolution industrielle) d’abord dans les pays de l’Europe occidentale (RU, F, Allemagne, etc…) puis aux EU au cours du XIXème siècle. Progressivement avec la mondialisation, cette organisation devient majoritaire dans le monde : Japon, Amérique latine dans la seconde moitié du XIXème siècle, Asie au XXème siècle, etc … La Chine se converti au modèle dans les années 90.
L’histoire économique apparait ainsi comme celle de la diffusion progressive des mécanismes de marché à l’ensemble de l’économie mondiale. Sur ce marché planétaire, les capitaux, les biens et services, et, désormais, les salariés sont en situation de concurrence globale. C’est ce progrès qui a permis à un nombre croissant d’êtres humains de bénéficier à leur tour des avantages de la croissance économique.

B) Pourquoi les EDM* sont-elles apparues ? 
L’émergence des EDM s’explique par des causes idéologiques et des causes économiques.
1) Des causes idéologiques : Le marché défend les libertés individuelles	
En marge des nouvelles libertés politiques qui fondent la démocratie (liberté de penser, liberté d’opinion, liberté de conscience religieuse, état de droit, égalité juridique et politique des citoyens), des libertés économiques sont affirmées : liberté d’entreprendre, liberté du travail, droit de propriété.	

Pour respecter ces principe libéraux (liberté, libéralisme), le marché apparaît alors comme l’institution qui permet et préserve ces LIBERTES puisque sur les marchés, les acteurs, offreurs et demandeurs, font des choix en fonction de leurs intérêts personnels, librement exprimés.
2) Des causes économiques : le marché permet d’augmenter la richesse du pays 
Si l’EDM est devenue la forme dominante d’organisation économique dans le monde, c’est qu’elle a permis aux pays qui l’ont mise en place de connaître une explosion de leur richesse nationale qui a profité à leurs habitants.
Le marché apparaît comme la meilleure façon de stimuler la richesse d’un pays et d’un individu.
Le marché n’existe pas spontanément : c’est une institution. Il faut des lois, des règles et des pratiques qui favorisent son fonctionnement. En ce sens, les économies de marché constituent des constructions politiques, voulues par les acteurs de l’économie (institutionnalisation du marché) pour bénéficier de leurs vertus (liberté et richesse).

Comment mesurer la richesse* dans une économie de marché* ?
Pour mesurer la richesse économique, on peut partir de la mesure de la richesse dans une entreprise. Le chiffre d’affaires de l’entreprise (CA) correspond à la valeur de la production vendue, soit le prix des produits (p) multiplié par les quantités vendues (Q). CA = p x Q
Mais il faut retrancher à ce résultat ce qui a été nécessaire pour produire et que l’entreprise a acheté à d’autres producteurs (les consommations intermédiaires ou CI).  Ainsi la VALEUR AJOUTEE (VA) correspond à la richesse effectivement créée par l’entreprise. VA = CA – CI 
A partir de la notion de VA, on peut calculer le PRODUIT INTERIEUR BRUT (PIB) qui correspond à la richesse économique créée par un pays pendant une année. Le PIB est égal à la somme des valeurs ajoutées réalisées par les producteurs résidents sur le territoire.
La richesse* d’un pays correspond donc à son PIB c’est-à-dire la valeur de tout ce qui a été produit en 1 année par les producteurs résidents.

Quelles sont les limites de la croissance économique* ?
Quand on étudie l’évolution du PIB sur plusieurs années, c’est-à-dire l’évolution de la richesse créée par une économie au cours du temps, on calcule la croissance économique. 
La CROISSANCE ECONOMIQUE* est en fait le taux de croissance du PIB d’un pays d’une année sur l’autre, c’est-à-dire la mesure du l’évolution du PIB entre 2 années ou plusieurs années. 

La croissance est au cœur du projet économique de nos sociétés. Quand un pays connaît une forte croissance sur plusieurs années (EXPANSION), la richesse créée permet une amélioration des revenus moyens détenus par les habitants de ce pays, ce qui soutient la consommation, les bénéfices, la production, la baisse du chômage, la protection sociale et la création de services publics ... On parle de cercle vertueux de la croissance.

Cependant, si la croissance a permis le développement de nos économies et de nos sociétés, la croissance peut aussi être un phénomène déséquilibré : on parle des limites de la croissance. On peut souligner 2 limites principales à notre modèle de croissance :	

1) D’abord, il peut générer d’importantes inégalités de revenus. 	
2) Ensuite, notre modèle d’une « croissance illimitée » ne correspond pas aux réserves de notre planète : il n’est pas soutenable. La croissance connait 2 grandes limites écologiques : l’épuisement des ressources et les dégâts environnementaux (EXEMPLES).

E1-2. Comment fonctionnent les marchés ?
Ici, nous allons répondre à 2 questions : 
Quelles sont les différentes formes de marché ? (A) et Comment le marché trouve-t-il son équilibre ? (B)
A) Classez les marchés selon leur degré de concurrence (de la concurrence parfaite au monopole)  
Les économistes distinguent les marchés selon leur degré de concurrence.
La concurrence parfaite* désigne une situation de marché sur lequel aucun acteur, offreur ou demandeur, ne peut contrôler le prix. On dit qu’ils sont preneurs de prix*. Pour que cette situation existe, il faut des conditions très particulières : atomicité, homogénéité du produit, libre entrée sur le marché, transparence du marché, notamment.
On comprend alors que la situation de concurrence parfaite soit rare et que la plupart des marchés existants soient « imparfaits » : un ou quelques acteurs du marché, des offreurs notamment, sont en mesure de contrôler ou d’influencer le prix du produit. On dit qu’ils détiennent un pouvoir de marché : ils sont faiseurs de prix*.
Ainsi dans le monopole, un producteur contrôle toute l’offre. Dans l’oligopole, l’ensemble de la demande d’un produit est adressé à quelques producteurs.
Ces situations ont une incidence sur le prix et les quantités offerts aux consommateurs.  
B) Comment le marché* trouve-t-il son équilibre* ?
Le prix d'équilibre* est le prix pour lequel les offres égalent les demandes de produit.
La demande est la quantité d’un certain produit que les acheteurs sont prêts à payer pour un prix donné. L'offre est la quantité d’un bien ou d’un service que les producteurs sont prêts à mettre en vente pour un prix donné. Ces quantités vont dépendre du prix du produit.
En général, plus le prix est élevé et plus les consommateurs vont limiter leur demande de produit : on dit que la demande décroît avec la hausse du prix (et inversement).
La courbe de Demande* représente graphiquement les évolutions des quantités demandées par les consommateurs en fonction des prix. En général, cette courbe est une fonction décroissante des prix (quand le prix augmente, la demande diminue).
Inversement, un produit qui se vend cher permet aux producteurs et vendeurs d’augmenter leur chiffre d’affaires. Ils sont donc incités à en produire plus : on dit que l’offre croît avec la hausse du prix (et inversement).
La courbe d'Offre* représente graphiquement les évolutions des quantités offertes par les producteurs en fonction des prix. En général, cette courbe est une fonction croissante des prix (quand le prix augmente, l'offre augmente)

Que signifie cet équilibre ?        
 
Tous les consommateurs qui acceptent de payer au moins le prix d’équilibre sont certains de trouver un produit. De même, tous les producteurs qui vendent le produit au plus au prix d’équilibre sont certains de trouver un client pour leur produit.
Cet équilibre est stable : Toute situation hors équilibre tend à revenir à l’équilibre si le marché fonctionne sans entrave.

C) Pourquoi y a-t-il des gains à l'échange* à l'équilibre* ?
Document 1 : L'avocate et le secrétaire selon P. Samuelson
L’équilibre* désigne la situation du marché d’un produit dans laquelle les quantités offertes et demandées s’égalisent à un prix donné, le prix d’équilibre.
L’équilibre permet des gains à l’échange* pour les acteurs du marché : ils obtiennent plus de biens et de services que dans un cadre non concurrentiel. Les offreurs trouvent plus de clients et les demandeurs plus de produits à meilleur marché.
Les économies de marché sont organisées de telle sorte que chacun, se spécialisant dans une activité professionnelle pour laquelle il a des compétences, peut obtenir par son travail les moyens économiques (en monnaie) qui lui permettent ensuite d'acquérir les biens et services qu'il n'a pu produire en ne se consacrant qu'à son activité professionnelle.
L'échange marchand aboutit donc à une division générale du travail reposant sur la spécialisation.
Ce raisonnement est transposable au niveau international : chaque pays a intérêt à se spécialiser dans ce pour quoi il a un avantage relatif (ou comparatif) et laisser aux autres pays les autres productions. Ce principe de la spécialisation élaboré en 1817 (Cf. D. Ricardo, Des principes de l'économie politique et de l'impôt) continue à être une référence incontournable pour expliquer les mouvements du commerce international. Néanmoins, certaines théories cherchent à le compléter.
D) Pourquoi y a-t-il surplus du producteur* et du consommateur* à l'équilibre* ?
A l’équilibre, tous les consommateurs qui acceptent de payer au moins le prix d’équilibre sont certains de trouver un produit. De même, tous les producteurs qui vendent le produit au plus au prix d’équilibre sont certains de trouver un client pour leur produit.
Le surplus du consommateur* est la différence entre ce qu'un consommateur est prêt à payer pour un bien et le montant effectivement payé.
Le surplus du producteur* représente la différence entre le prix auquel le producteur était prêt à vendre un bien et le prix obtenu (le prix d'équilibre).  
La somme des surplus à l’équilibre correspond aux gains à l’échange : tout ce que offreurs et demandeurs gagnent à l’équilibre relativement à toute autre situation.
La somme des surplus est maximisée à l'équilibre.