La mise en relief 4

Scoaterea în evidență 4

Reformulez les phrases pour mettre en relief les séquences en italique, tour à tour par trois procédés : reprise par un pronom personnel, la construction c'est/ce sont … qui/que et la construction ce qui/que … c'est/ce sont. Gardez cet ordre des procédés. Exemple :

Reformulați frazele pentru a scoate în evidență secvențele în cursive, pe rând cu trei procedee: reluare cu un pronume personal, construcția c'est/ce sont … qui/que și construcția ce qui/que … c'est/ce sont. Păstrați această ordine a procedeelor. Exemplu:

 

Cette situation m'inquiète.
    → Cette situation, elle m'inquiète.
    → C'est cette situation qui m'inquiète.
    → Ce qui m'inquiète, c'est cette situation.

Mă neliniștește această situație.
    → Această situație mă neliniștește.
    → Situația aceasta este cea care mă neliniștește.
    → Ceea ce mă neliniștește este această situație.
 

1.

 Votre proposition m'intéresse.
    → .
    → .
    → .

1.

 Mă interesează propunerea dumneavoastră.
    → Propunerea dumneavoastră mă interesează.
    → Propunerea dumneavoastră este cea care mă interesează.
    → Ceea ce mă interesează este propunerea dumneavoastră.

2.

 Je veux cette voiture maintenant.
    → .
    → .
    → .

2.

 Vreau mașina asta acum.
    → Mașina asta o vreau acum.
    → Mașina asta e cea pe care o vreau acum.
    → Ceea ce vreau acum, este mașina asta.

3.

 Tes conseils me manquent.
    → .
    → .
    → .

3.

 Îmi lipsesc sfaturile tale.
    → Sfaturile tale îmi lipsesc.
    → Sfaturile tale sunt cele care îmi lipsesc.
    → Ceea ce îmi lipsește sunt sfaturile tale.

4.

 Paul apprécie les fromages français.
    → .
    → .
    → .

4.

 Paul apreciază brânzeturile franțuzești.
    → Brânzeturile franțuzești le apreciază Paul.
    → Brânzeturile franțuzești sunt cele pe care le apreciază Paul.
    → Ceea ce apreciază Paul sunt brânzeturile franțuzești.

5.

 On ne connaît pas les conséquences d'une telle action.
    → .
    → .
    → .

5.

 Nu se cunosc consecințele unei asemenea acțiuni.
    → Consecințele unei asemenea acțiuni nu se cunosc.
    → Consecințele unei asemenea acțiuni sunt cele care nu se cunosc.
    → Ceea ce nu se cunoaște sunt consecințele unei asemenea acțiuni.

6.

 Elle aime beaucoup le théâtre.
    → .
    → .
    → .

6.

 Îi place mult teatrul.
    → Teatrul îi place mult.
    → Teatrul este cel care îi place mult.
    → Ceea ce îi place mult este teatrul.
 

Créé par Andrei Gancz, avec Hot Potatoes